Kernvisiemethode

Krachtig anders leren

Leerstijl

Je hersenen zijn verdeeld in twee helften. zZiep kinderen hebben een voorkeur om met hun rechter hersenhelft te denken. Deze groep kinderen denken in beelden en niet in woorden en zij associëren heel sterk met wat zij visueel en gevoelsmatig waarnemen.

Ons onderwijs is juist grotendeels ingesteld op linksgeoriënteerde denkers. Zij zijn sterk auditief en analytisch. Hierdoor sluit de aangeboden leerstijl op school niet goed aan bij zZiep kinderen.

Coaching

De Kernvisiemethode biedt dan vaak uitkomst. In ongeveer zeven coaching sessies leert je kind een andere leerstijl om met de aangeboden lesstof om te gaan. Hierbij maken we gebruik van de kracht van de rechtsgeoriënteerde leerstijl: het visuele informatiesysteem. De informatie wordt direct in het lange termijn geheugen opgeslagen.

Hierdoor lukt het vaak wel om te leren en om resultaten te boeken. Daarnaast worden sociaal emotionele problemen aangepakt. Hierdoor keert het plezier in leren terug.

De sessies vinden 1 keer in de 3 weken plaats. In de tussenliggende periode wordt het aangeleerde thuis geoefend.

Onderdelen

De volgende onderdelen worden in gemiddeld 7 sessies doorlopen:

  • alfabet,
  • lezen,
  • spelling,
  • lange klank / korte klank,
  • twee letterklanken (eu, au, ou, etc.),
  • tegenwoordige tijd, verleden tijd, voltooid deelwoord,
  • cijfers,
  • automatiseren rekensommen en toepassen,
  • automatiseren tafels en toepassen,
  • klokkijken,
  • topografie,
  • leren van grote teksten: mindmap,
  • concentratie verbetering,
  • faalangst bestrijding,
  • verbetering zelfbeeld,
  • plannen en organiseren,
  • extra sessies voor breuken, metriek stelsel, vreemde talen en leren leren.
Resultaat

De resultaten zijn meetbaar. Al na de eerste sessie laat het kind een beter resultaat zien, waardoor de motivatie voor deze nieuwe leerstijl groot blijft. Kinderen worden assertiever en enthousiaster, ze vinden leren leuker en ze presteren beter op school. Ze hebben meer tijd om te spelen en hierdoor meer plezier in leren.

Mijn kind zou blijven zitten in groep 5. Nu 4 sessies verder en mijn kind mag toch over naar groep 6!

De juf geeft aan, dat mijn kind zich veel beter concentreert en zijn werkjes nu WEL af krijgt

De toetsresultaten zijn met sprongen vooruit gegaan: allemaal schuine lijnen omhoog!

Blog About Your Life

Kinderen en leerproblemen

Artikel in de Signaal

Kernvisiemethode

E-boek

Kernvisiemethode: ‘Het zit er wel in, maar het komt er niet uit’

Video

Introductie kernvisiemethode

Video

Leraar 24: De kernvisiemethode in beeld